《計量法》賦予了法定計量檢定機（jī）構從事檢定的職責，舊的計（jì）量法規體係中（zhōng）未涉及計量（liàng）校準，但多年來法（fǎ）定計量檢定機構為滿足企、事（shì）業單位對計量器具量值溯源的需要，一直在為其提供計量（liàng）校準服務，隻不過沒有冠計量校準之名。國（guó）家質檢總局（jú）頒布的《法定計量檢定機（jī）構監督（dū）管理辦法》已明確將開展計量校準工作定為法定計（jì）量檢定機構的職責之一。因此，當務之急是加快法定計量檢定機構融入計量校準市場，開展計量校準服務。   

　　一、現狀與措施

　　管理水平、技術水平落後是當前地(市（shì）)法定計量檢定機構普遍存在（zài）的嚴重問（wèn）題。現大多（duō）數地(市)法定計量檢定機構設備、基（jī）礎設施嚴重老化，在用設備70%是（shì）70年代的產品，90年代的產品不到10%，儀器設備投入沒有固定渠道，經費嚴重短缺，標準設備水平不高，檢測技術落後。技術人員大（dà）中專以上學曆人數（shù）不到40%，中級（jí）以上職稱不到30%(這還是經濟發展比較快的地區才能達到的數（shù）目)，知識陳舊、人員素質相對低下、整體水平不（bú）高。麵對當今各種高新（xīn）技術儀器設備的量值溯源、超常態量值現（xiàn）場動（dòng）態在線測量、綜合量自動測量等測量技術顯得束手無（wú）策，無能為力。

　　當前法定計量檢定機構（gòu）還麵臨兩大（dà）改（gǎi）革（gé）:技術機構體製改革和量傳體製改革。這就要求法定計量檢定機構全麵（miàn）優化布局和資源配置，以法定為根基、以市場為導向、以（yǐ）企業現代化（huà）管理為目標，建立流動、開放、競爭的（de）體製，每個工作崗位采取競爭上崗；要按照《法定計量檢（jiǎn）定機構考核規範》及ISO/IEC導則25校準實驗室的要求（qiú）進行規範化管理，建立一套國家之間、地區之間的（de）測量標準和校準證書等效的管理模（mó）式；要盡快轉變思想觀念、工作作風、工作方式，增強競爭（zhēng）和服務意（yì）識，在國外實驗室進入（rù）我國校準市場之前，盡快建立和（hé）完善（shàn）法定計量機構的校準實驗室，迎接挑戰。   

　　二、運（yùn）作方式構思

　　質量技術監督係統實行省以下垂直管理後，省、市、縣(市)三級法定計量（liàng）檢定機（jī）構（gòu）的地位、作（zuò）用、業務及相互關（guān）係（xì）如何調整，是關係到能否改變以前重（chóng）複建（jiàn）設（shè）、資源浪費以及省與市、市（shì）與縣相互（hù）搶業務的狀況（kuàng），是整個係統能否實現（xiàn）統籌規劃、步調一致、合理布局、科學分工的關鍵，調整法定計量檢定機構應是:提高省級（jí）、加強市級。省級法定計量檢定機構在非強檢儀器（qì）設備的量值溯源方麵（miàn），應提高動（dòng）態、在（zài）線、自動（dòng）化、極限量等高新技術、高準確度、高分辨率儀器設備的校（xiào）準（zhǔn）能力。有特色的項目應向國際先（xiān）進水平看齊。市級法定計量檢定機構應根據本地區非強檢儀器設備的分布、種類、數量、準確度等級等（děng）具（jù）體情況，本著需求量（liàng）大、專業性強的原則，在十大計量的（de）某些（xiē）領域，有重點地建立校（xiào）準實驗室。如:漳州地區現有數百家電子產（chǎn）品企業，有近20家電量計量器具製造廠，每年需進行（háng）量（liàng）值溯源的電（diàn）類儀器設備數千台，而市所去年僅對其中不到1/3的（de）儀器（qì）設備進（jìn）行量傳或溯源，其餘大部分被省外“吃了”。今年我們收到了來自日本、台灣地區的一些已認證的校（xiào）準實驗室合作開發校準市場的（de）建議（yì）。可否嚐試采取合作、合資、股份製等方式，利用當地（dì）大中（zhōng）型企業的專業性（xìng）、區域性計量站、室，乃至港、澳、台地（dì）區的校準實驗室，充分發揮他們在某領域的先進技術、設備、管理及行業關係等方麵（miàn）的優越性，由其出資（zī）、提供設備及技術進行投資（zī）、參股，而法定計量（liàng）檢（jiǎn）定機（jī）構則可發揮其特有的“法定”地位、行之有效的量傳體係（xì）及開展計量檢定的厚實基礎等優勢，作為一種無形資產連同原有的場所、人員、設備（bèi）等進行投資、參股，達到優（yōu）勢互補、資源共享的強強合作（zuò），以滿足本地區乃至周邊地區非強檢計量器具的量傳溯源需要。由此，在培育和發展計量校準市場方麵探尋一種與國際慣例接軌又符合我國國情的模式。

　　市級法定計量檢定機構建立計量校準（zhǔn）實驗室後，仍然必須以強製檢定為（wéi）依托，通過（guò）強製手（shǒu）段統一市級法定計量檢定機構（gòu）的單位量值，保證校準市（shì）場的質（zhì）量，使（shǐ）校準市場健康、有序地發展。