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測量不確定度理解與應用(一)如何建立數學模型

發布時間:2007-03-12 作者:倪育才 來源:本站整(zhěng)理 瀏覽:7170
 作者的話:
       應《中國計量》編輯部的邀請,根據近幾年來在(zài)各種(zhǒng)“測量不確定度評定(dìng)”學習班上講課的經(jīng)驗(yàn)和對(duì)初學者經常感到困惑的(de)問題或不容(róng)易理解的問題,現(xiàn)寫若幹短篇並在《中國計量》上連(lián)載。為使這些短篇相互獨立,每(měi)一篇講(jiǎng)述一個問題,合起來看又有一定(dìng)的係(xì)統性。經與編輯部商(shāng)討,初步確(què)定下述幾個問題:

    1  如(rú)何(hé)建立數學(xué)模型
       2  極差(chà)法和貝塞爾法之間的比較
       3  被測(cè)量Y可能值分布的判定(dìng)
       4  包含因子k的選擇
       5  測量不確定度評定在不同應用中的差別
       6  測量誤差的基本概念

       7  測量不確定度(dù)的基本概念
       8  測量誤差和測量不確定度的(de)差別

  本期刊載的是第一篇:“如何建立數(shù)學模型”。其餘各篇今後將陸續刊登。讀者如有要求,希望討論(lùn)哪些問題,也可以來信建議。如有可能,我(wǒ)們將盡可能滿足大家的要求。
    在測量不確定度評定(dìng)中,建立數學模型也稱為測量模型化(huà),目的是(shì)要建立滿足測量不確定度評定所要求的數學模型,即建立(lì)被測量Y和所有各影響量X間的函數關係,其一般形式可寫為:
    Y=f(X1X2,…,Xn)
    可以(yǐ)說,建立數學模型是進行測量不確定(dìng)度評定最關鍵的(de)第一步,也是(shì)許(xǔ)多初學者在(zài)進行測量不確定度評定時遇到的第一個困難。
    《測量不確定度表示指南》(GUM)在摘要介紹測量(liàng)不確定度(dù)評定(dìng)步(bù)驟時,首(shǒu)先就提到要建立數學模型,並說:“The function f should contain every quantity, including all corrections and correction factors, that can contribute a significant component of uncertainty to the result of measurement. ”。其意是數學模型f中應包含所有對(duì)測量結果的不(bú)確定度有影響的修正值和修正因子。也就是說,數學模型中(zhōng)應包含所有應該考慮(lǜ)的(de)影響量,而每一(yī)個影響量(liàng)將對測量結果貢獻一(yī)個值得考慮的不確(què)定度分量(liàng)。因此一個好的數學模(mó)型,其中所包含的影響量和此後不確定度評定中(zhōng)所考慮的每一(yī)個不確(què)定度分量(liàng)應該(gāi)是一(yī)一對應的。這(zhè)樣建立起來的數學(xué)模型,既能用來計算測量結(jié)果,又能用來(lái)全麵(miàn)地評定測量結(jié)果的不確定度。
    要找(zhǎo)出每一個影響量與被(bèi)測量之間的(de)函數關係,往往是很困難的,有時簡直不可能得到兩者關係的解析表達式。於是許多初(chū)學者往往將測量中用來獲得被測量(liàng)的計算公式作為(wéi)數學(xué)模型而列出。例如在各種測(cè)量中,最經常采用的方法之一是比較(jiào)測量。將被測(cè)量值y和參考標準所提供的標準量值s相比較,通過測量兩者之差Δ可以(yǐ)計(jì)算出被(bèi)測量y。於是在已經(jīng)發表的各種測量不確定度評定的文章中,經常見到將y=x+Δ作為數學(xué)模型的情(qíng)況(kuàng)。但在(zài)進行不(bú)確定度評定時,則又往(wǎng)往脫離數(shù)學模型而重新考慮各個不確定度分量。這樣的數(shù)學(xué)模型對測量不確定度評定實際(jì)上毫無幫助。
    在某些特殊情況下(例如某(mǒu)些(xiē)檢測項目)將計算公式作為數學模型可(kě)能是允許的,但一(yī)般說來不要把數學模型簡單地(dì)理解為就是計算測(cè)量結果的公式,也不要理解為就是(shì)測(cè)量的基本原理公式。兩(liǎng)者(zhě)之(zhī)間經常是(shì)有區別的。
    從原則上說,似乎所有對測量結果有影響的輸入量都應該在計算公式(shì)中出現,但實際情況卻不然(rán)。有些輸入量雖然對測量結果有影(yǐng)響,但由於信息量的缺乏,在(zài)具體測量(liàng)時無法定量地計算它們對測量結果的影響。也有些輸入量由於對(duì)測量結果的影響(xiǎng)很小(xiǎo)而被忽略,故在測量結果的計算公式中也不出現,但它們對測量結果的(de)不確定度的影響(xiǎng)卻可能是必須考慮的。因此如果僅從計(jì)算公式出發來(lái)進行不確定度評定,則上(shàng)述這(zhè)些不確(què)定度分量就可(kě)能被(bèi)遺漏。當然,在(zài)某些特殊情況下如果所有其他不確定度貢獻因素的影響都可以(yǐ)忽略不計時,數學模(mó)型也可能與計算公(gōng)式相同。
    對(duì)於(yú)不同(tóng)的被測量和不同的測量方法,數學模型的具體形式可能差別很大,但實際上都可(kě)以用一種比較係統的方式來給出數學模型,或者說可(kě)以給出數學模型的通式。
    根據測量誤差(chà)的定義:誤差=測量結果-真值。同時誤差又可以分為隨機誤(wù)差(chà)和係統誤差兩類,且三(sān)者之間的關係為:誤差(chà)=係統誤差(chà)+隨機誤差。於是可以得到(dào):
    真值=測(cè)量結果-誤差
          =測量(liàng)結果-係統誤差-隨機誤差
    由於修正值等於負的誤(wù)差,於是上麵的關(guān)係式就成為:
    真值=測量結果-係統誤差-隨(suí)機誤差
          =測量結果+係(xì)統誤差的修正值+隨機誤差的修正值(zhí)
    實際上,真值就是想得到的被測(cè)量的測量結果,於是上式可寫(xiě)成
    被測量=測量結果+係統誤(wù)差的修正值+隨機誤差的修正值

   例1:對於常見的量塊比較測量,若ls為標準量塊的長度,Δl為測得的兩量塊的長度(dù)差,於是被測量塊長度lx的計算公式為:
    lx=ls+Δl
    由於測量時量塊的溫度通常會偏離標準參考溫度20℃,考慮到溫度和線(xiàn)膨脹係數對測量結果的影(yǐng)響,計(jì)算公式成為:
    lx=ls+Δl+lsδαθx+lsαsδθ
     式中αθ分別表示線(xiàn)膨脹係數和對標準參考溫度20℃的偏差;腳標“s”、“x”分別表(biǎo)示標準量塊和被測(cè)量塊;以及δθ=θs-θxδα=αs-αx
    考慮到量塊測量點可能偏(piān)離量塊測量麵中心點對測量結果的影響,數學模型成為:
    lx=ls+Δl+lsδαθx+lsαsδθ+δl
    將此數學模型和上麵給出的通式相比較就可以發現,等式右(yòu)邊的第一、二項ls+Δl即是由測量得到的未修正的測量(liàng)結果。等式右邊的第三、四項lsδαθx+lsαsδθ是對由溫度偏差所引入的(de)係(xì)統誤差(chà)的修正值,在本例中這(zhè)兩項的數值十分小而可(kě)以忽(hū)略,但它們對測量結(jié)果不(bú)確定度的影響是必須(xū)考慮的。等式右邊的(de)最後一項δl,是表示由於測量點可能偏離量塊中(zhōng)心對測量結果的影響。測量點的偏離對測量結(jié)果引入隨(suí)機誤差,因此最後一項實際上是對(duì)該隨機誤差的修正值。由下圖可見兩者之間的對(duì)應關係。

   例2:砝碼校準,將被測砝碼的質量與具有相同標稱值(zhí)的標準砝碼相比較。若被校準(zhǔn)砝碼和標準砝碼的折(shé)算質量分別為mxms,測得兩者的質量差為Δm,於是被校準砝碼折算質量mx的計算公式為:     mx=ms+Δm
    考慮到標準砝碼的質量自最近一(yī)次校準(zhǔn)以來可能產生的漂移Δmd,質量比較儀的偏心度和磁效應的影響Δmc,以及空氣浮力(lì)對測量結果的影響(xiǎng)δB後(hòu),其數學模型成為:
    mx=ms+Δm+δmd+δmc+δB
    模型中等式右邊的第一、二項為未(wèi)修正(zhèng)的測量結果。該測量不(bú)存在值(zhí)得考慮的係統誤差,也就(jiù)是說,在數學模型中不存在對係統誤差的修正值。等式右邊的第三、四、五項為對三項隨機誤差分量的修正量。與(yǔ)數學模型通式之間的對應關係為:

   在建立數學模型時,未修正的測量結果和(hé)係統誤差的修正值通常(cháng)都能比較容易地得到解析形式的數學(xué)表達式。惟有隨機誤差的修正值無(wú)法(fǎ)得(dé)到其解析形式的表達(dá)式。因此隻(zhī)能在(zài)數學(xué)模型中(zhōng)簡單地加上一項,表示對隨機(jī)誤差的修正值。根據隨機誤差的定義,無限多次測量結果的隨機誤差的平均值等於零,因此這(zhè)些項的數學期(qī)望為零。也就是說,增加(jiā)這些修正值後不會對被測量的數值有影響。需要知道的是這些修正值的可能(néng)取值範圍,通常可以由測量者的(de)經驗(yàn)或輔助的實驗測量得到。再由(yóu)假(jiǎ)定的(de)概率分布(bù),可(kě)以通過B類評定估算出它(tā)們的標準不確定度。
    有些測量,其計算公式中可能僅包含各影響量的積和商,即被測量可以用下述函數形式表示:

   

   式中的係數c並(bìng)非(fēi)靈敏係數,而是比(bǐ)例常(cháng)數,且指數pi可以為正數或負數。在這種情況下,需要增加的不是修正值,而是相乘(chéng)的修正因(yīn)子。此時,數學模型的通式可(kě)以表示為:被測量等於未修正測量結果的計算公式乘以由於係統誤(wù)差引入的修正因子(zǐ)(它們的數學期望值(zhí)不等於1),再乘以由於隨(suí)機誤差引入的修正因子(它們的數(shù)學期望值(zhí)等於1)。
    有些領域(yù),例如化學分析領域,經常出現這種類型的數學模型。

   例3:在用原子吸收光譜法測定陶瓷容器中(zhōng)鎘的溶出(chū)量的實例中,被測量為被醋酸溶液浸泡的容器單位表麵積鎘的溶(róng)出量r,它可(kě)以表示(shì)為:
    
     式中:ρ0——醋酸浸取液(yè)中鎘的(de)質量濃度;VL——醋酸浸取液(yè)體積;aV——被醋酸溶(róng)液浸泡的容器表麵積。
    考慮到還有三項隨機誤差(chà)在(zài)上述公式中未(wèi)反映出來,它們分(fèn)別是浸泡溫(wēn)度、浸(jìn)泡時間和醋酸的體積分數對測量結果的影響,於是最後采用的數學模型成為:
    
    在該數學模型中,是未修正的測(cè)量結果(guǒ),ftempftimefacid分別是相對(duì)於三項隨機誤差的修正因子,它們的數學期望(wàng)均等於1。在(zài)本例中不(bú)存在(zài)值得考慮的係統誤(wù)差。
    由此可見,寫出符合要求的數學模型並(bìng)不難,關鍵還是要找到所有能影響測量結果的誤差來(lái)源。一般先根據測量的最基本原理導出被測量的(de)基本計算公式,然後考察該(gāi)計算公式是否已經對所有的係統誤差進行了修正,否則就補充加入其餘未考慮的係(xì)統誤差分量的修正(zhèng)值(或乘以修正因子),最後再加上對所有隨機誤差分量的修正值(或乘以修(xiū)正(zhèng)因子)。隻(zhī)要對測量(liàng)工作有一定程度的了解,寫出計(jì)算公式和(hé)係統誤(wù)差修正值的函數(shù)形式對大部分測量人員並不困難,因此要做的僅是簡單地將所有需要考慮(lǜ)的隨機誤差的修正值(或修正因子)補充進(jìn)入數學模型。
     必須注意,即(jí)使對於相同的被(bèi)測(cè)量和相同的測量方法,數學模型也不是一(yī)成不變的。隨著所選擇的影響量的不同,對測(cè)量不確定度評定所要求的嚴(yán)密程度的不同,其數學模型也可能會有所不同。
    此外,對於測量儀器和量具的常規檢定或校準來(lái)說,還必(bì)須注意兩者在數(shù)學模型上(shàng)可能存在的微小差別。當被測對象是(shì)測量(liàng)儀器時,由於儀器本身一般不提(tí)供標準量值,其量值需要用其他測量標準進行標定。故在進行(háng)測量不確定度評(píng)定時,被測量應該(gāi)是測量儀(yí)器的示值誤差Ex,因此其數學模型需寫成示值誤差(chà)的形式(shì),即(jí)“Ex=……”。當被(bèi)測對象是實物量具時,由於實物量具本身能提供一個標準量值,故在進行測量(liàng)不確定(dìng)度評定時,被測量既可以是其(qí)相對於標(biāo)稱值的偏差(相當於示值誤差),也可以是它所提供的量值。也就是說,其數學模型既可以寫(xiě)成“y=……”的(de)形式(shì),也可以(yǐ)寫成“Ex=……”。由於兩者之間(jiān)僅相差一個標稱值,而標稱值是一個規定值而不存(cún)在不確定度,因此兩種數(shù)學模型在不確定(dìng)度評定時毫(háo)無差別。

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