近期，柳州市（shì）計量所認真貫（guàn）徹（chè）落實市委、市局黨組行動（dòng）學習工作部（bù）署，在（zài）行動學習中充分發揮黨支部戰（zhàn）鬥堡壘作用，把行動學習（xí）與業務工作緊密結合，利用行動學（xué）習的科學方法，解（jiě）決工作難題，尋找改（gǎi）進的機會，切實提升（shēng）機構管理水平，有效推進計量（liàng）工作高質量發展。

引入理念，以學促行。在全（quán）體（tǐ）黨員幹部中引入行動（dòng）學習的（de）科學理念，豐（fēng）富（fù）業務培訓模式，創建學習型的黨支部。一方麵（miàn）計量所領導班子、黨總支委（wěi）員和在職黨支部委員等黨（dǎng）員幹部帶頭學習，多次參加（jiā）各級組織的培訓並現場觀摩（mó），充分認識行動學習的重要意義，掌握行動學習的基本理念，運用行動（dòng）學習的工具方法；另一方麵選派黨員骨幹參加市委（wěi）組織部舉辦行動學習促進（jìn）師專（zhuān）題（tí）培訓，主動培養（yǎng）行動學習促進師，為推廣運用行動學習法破解工作難題奠定良好基礎。

探索創新，學（xué）以致用。在今年質量監督研（yán）討會上，創新會議模（mó）式（shì），圍繞“如何規範實驗室檢測原始記錄管理工作（zuò）”為問題導向，采用行動學習的方法，黨員幹（gàn）部展開了一場精彩的研討活動。會議分別采用“頭（tóu）腦風暴法”、“團（tuán）體列名法”、“魚骨（gǔ）圖法”和（hé）“矩陣法”等行動學習的工具，在規定時間內高效地完成找出問題、分析原因、提出（chū）對（duì）策和製定行動方案整個（gè）流程，解決對原始記錄管理（lǐ）不嚴、檢測人員責任心不強、記錄信息管理手段效率不高等問題。此次對行動學習法的探索運用，通過群策群力、集（jí）思廣益的形式，為下一步推廣積累方法經驗，真正地把“學中幹，幹中（zhōng）學”的要求落到實處，知行（háng）合一。

推廣運用，以行促（cù）實。下一步把柳州市計（jì）量所將（jiāng）把行動學習的效果轉化成經驗成果，推動行政辦（bàn）公（gōng）、質量管（guǎn）理（lǐ）和業務管理工作，豐富（fù）“三會一課”、“主題黨日”等黨建活動方式（shì），將業務工作與黨建工作有機融合，進一步改進工（gōng）作（zuò）作風，推動理論與（yǔ）實踐相結合，提高廣大黨（dǎng）員幹部解決矛（máo）盾、破解難題的能力水平（píng），助推計量工作提質增效（xiào）。