通用測試儀器包括(kuò)示波器、頻譜分(fèn)析儀、網(wǎng)絡分析儀等工作(zuò)台設備,在儀器市場中占最(zuì)大比例。而測試儀器市場也從2003年開始,呈逐年上升態勢。
在最新的一個業界新聞中,不難(nán)發現這樣的一個標題:POPs檢測:造就檢測儀器產業(yè)大市場。文章中指出了POPs的檢測給分析儀器帶來的新挑戰,雖然這(zhè)其中所講的POPs檢(jiǎn)測多應用於化工行業和環境科學市場,但其中反映出來的國內外廠商(shāng)對中國測試(shì)儀器市場的看好態度是值得我(wǒ)們關注的。很多(duō)儀器生產廠商都認為中國是一個非(fēi)常有(yǒu)潛力的大市場,中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數的增長,中國政府對於測試儀器市場發(fā)展的重視激發了廠商(shāng)對於(yú)這(zhè)個市場的信(xìn)心(xīn),也形成了百家爭鳴的一個態勢。
拿教育市(shì)場中應用到的測試儀器來(lái)說,示(shì)波(bō)器是基礎實驗室必備的(de)測量(liàng)工具,也是配置量最大的儀器。高校對示波器有巨大的需求,幾年前針對高校實驗室建設的世界銀行貸款項目,采購最多的就是示波器。
高校對示波器的需求有兩(liǎng)類,針對教學實驗(yàn)室的中低端示波器和(hé)針對科研(yán)的中高端(duān)示波器。為了爭(zhēng)奪這個廣大的市場,眾多的廠商都加入了(le)分(fèn)蛋糕(gāo)的行列,不但進行了品牌間縱向的產品 激戰,更有眾多的品牌紛紛建立多個產品線,試圖在中(zhōng)高低端市場都占(zhàn)有一席(xí)之地。
數字(zì)時代,大量(liàng)的數模混合技(jì)術被應用,在測(cè)試工具上混合信號示波器是社會技術(shù)發展趨(qū)勢,那麽學校就應該(gāi)培養學生熟悉這樣的測試工具,普源精電(RIGOL)在2006年就推出了DS1000CD係列(liè)產品,到目前為止,這個係列產品是全(quán)球低端示波器唯(wéi)一擁有16通道邏輯分析儀的產品,是非常適合目前學校的教學需(xū)求的,現(xiàn)在也有很多著名高校和RIGOL合作,建立聯合實驗室,旨在進一步推廣混合信號示波器(qì)在教學中的應用。
高校教學用實驗室和科研用實(shí)驗室對示波器的要求完全不同,對教學用(yòng)實驗室(shì),安捷倫主要(yào)提供價(jià)位較低的DSO3000係列示波器,提供一些獨特的功能,讓學生熟悉更多的技術,比如DSO3000支持DSP濾(lǜ)波技術(shù)、通(tōng)過/不通過(guò)測試功能;對(duì)於科研用實驗室(shì),則提供低價位高性能的示波器,如除了1GHz、500MHz、350MHz帶寬的混合(hé)信號示波器(qì),還提供低(dī)價(jià)位的100MHz帶寬的混合信號示波器,方便做單片機、FPGA等需要測試混合信號的場合,支持矢量信號分析的係列示波器。
利用無(wú)線測試領域(yù)的標準測試軟件89601對各(gè)種無線信號進行測(cè)試分析,支持電源信號分析(xī)的係列(liè)示波器,安捷倫將電(diàn)源自動測試軟件(jiàn)帶到非Windows平台的(de)示波器,大大降低了成本。
而作為示波器(qì)創造者的美國泰克公司 ,對(duì)高校市場也覬覦已久(jiǔ)。
針對高校研發的高端應用,他(tā)們能提(tí)供完整的高速串行技術測試(shì)平台、特有的數字射頻技術測試平台和全麵的嵌入式係(xì)統技術測試平台。產品主要包括高速示波器、高速信號源、功能強大的邏輯(jí)分析儀、獨有的實(shí)時頻譜分析儀和全麵的連(lián)接探頭方案和(hé)軟(ruǎn)件(jiàn)方案。針對教學的中(zhōng)低端應(yīng)用,泰克提供了簡便易(yì)用的混合信號(hào)測試平台(tái),如高達1GHz帶寬的混合示(shì)波器MSO4000係列,提(tí)供了高(gāo)達5GS/s采樣率和10M采樣點;同(tóng)時支持多種低速(sù)串(chuàn)行總線標準。
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