通用測試儀器包括（kuò）示波器、頻譜分（fèn）析儀、網（wǎng）絡分析儀等工作（zuò）台設備，在儀器市場中占最（zuì）大比例。而測試儀器市場也從2003年開始，呈逐年上升態勢。 

      在最新的一個業界新聞中，不難（nán）發現這樣的一個標題：POPs檢測：造就檢測儀器產業（yè）大市場。文章中指出了POPs的檢測給分析儀器帶來的新挑戰，雖然這（zhè）其中所講的POPs檢（jiǎn）測多應用於化工行業和環境科學市場，但其中反映出來的國內外廠商（shāng）對中國測試（shì）儀器市場的看好態度是值得我（wǒ）們關注的。很多（duō）儀器生產廠商都認為中國是一個非（fēi）常有（yǒu）潛力的大市場，中國的測試儀器市場就一直保持著兩位數的增長，中國政府對於測試儀器市場發（fā）展的重視激發了廠商（shāng）對於（yú）這（zhè）個市場的信（xìn）心（xīn），也形成了百家爭鳴的一個態勢。 

      拿教育市（shì）場中應用到的測試儀器來（lái）說，示（shì）波（bō）器是基礎實驗室必備的（de）測量（liàng）工具，也是配置量最大的儀器。高校對示波器有巨大的需求，幾年前針對高校實驗室建設的世界銀行貸款項目，采購最多的就是示波器。

      高校對示波器的需求有兩（liǎng）類，針對教學實驗（yàn）室的中低端示波器和（hé）針對科研（yán）的中高端（duān）示波器。為了爭（zhēng）奪這個廣大的市場，眾多的廠商都加入了（le）分（fèn）蛋糕（gāo）的行列，不但進行了品牌間縱向的產品 激戰，更有眾多的品牌紛紛建立多個產品線，試圖在中（zhōng）高低端市場都占（zhàn）有一席（xí）之地。  

      數字（zì）時代，大量（liàng）的數模混合技（jì）術被應用，在測（cè）試工具上混合信號示波器是社會技術（shù）發展趨（qū）勢，那麽學校就應該（gāi）培養學生熟悉這樣的測試工具，普源精電（RIGOL）在2006年就推出了DS1000CD係列（liè）產品，到目前為止，這個係列產品是全（quán）球低端示波器唯（wéi）一擁有16通道邏輯分析儀的產品，是非常適合目前學校的教學需（xū）求的，現（xiàn）在也有很多著名高校和RIGOL合作，建立聯合實驗室，旨在進一步推廣混合信號示波器（qì）在教學中的應用。

      高校教學用實驗室和科研用實（shí）驗室對示波器的要求完全不同，對教學用（yòng）實驗室（shì），安捷倫主要（yào）提供價（jià）位較低的DSO3000係列示波器，提供一些獨特的功能，讓學生熟悉更多的技術，比如DSO3000支持DSP濾（lǜ）波技術（shù）、通（tōng）過/不通過（guò）測試功能；對（duì）於科研用實驗室（shì），則提供低價位高性能的示波器，如除了1GHz、500MHz、350MHz帶寬的混合（hé）信號示波器（qì），還提供低（dī）價（jià）位的100MHz帶寬的混合信號示波器，方便做單片機、FPGA等需要測試混合信號的場合，支持矢量信號分析的係列示波器。  

      利用無（wú）線測試領域（yù）的標準測試軟件89601對各（gè）種無線信號進行測（cè）試分析，支持電源信號分析（xī）的係列（liè）示波器，安捷倫將電（diàn）源自動測試軟件（jiàn）帶到非Windows平台的（de）示波器，大大降低了成本。 

      而作為示波器（qì）創造者的美國泰克公司 ，對（duì）高校市場也覬覦已久（jiǔ）。 

      針對高校研發的高端應用，他（tā）們能提（tí）供完整的高速串行技術測試（shì）平台、特有的數字射頻技術測試平台和全麵的嵌入式係（xì）統技術測試平台。產品主要包括高速示波器、高速信號源、功能強大的邏輯（jí）分析儀、獨有的實（shí）時頻譜分析儀和全麵的連（lián）接探頭方案和（hé）軟（ruǎn）件（jiàn）方案。針對教學的中（zhōng）低端應（yīng）用，泰克提供了簡便易（yì）用的混合信號（hào）測試平台（tái），如高達1GHz帶寬的混合示（shì）波器MSO4000係列，提（tí）供了高（gāo）達5GS/s采樣率和10M采樣點；同（tóng）時支持多種低速（sù）串（chuàn）行總線標準。