檢定和校準是計量器具量值傳遞與量值溯源的兩種方式。目前，法（fǎ）定計量檢定（dìng）機構對計量器具出具的主要是檢定證書或校準（zhǔn）證書。筆者在對一些單位的計量監督檢查中發現，計量人員在工作中對兩種證書的區別不是很清楚，往往把校準證書視為檢定證書來使用。下麵筆者簡要說（shuō）明兩種（zhǒng）證書的幾處不同部分。
  
一　采用的技術（shù）依據不同

　　《計量法》明確規（guī）定，開展計（jì）量檢定工作必須（xū）嚴格（gé）執行（háng）計量檢定規程，並按照國家（jiā）計量檢定係統表進行；開展計量校準工（gōng）作，應當使（shǐ）用與校準（zhǔn）項目對應的、現行有效的國家計量校準規範或參考相應的計量檢定規程，當無（wú）國（guó）家（jiā）計量校準（zhǔn）規範或相（xiàng）應的計量檢定規程時，可以使用根據（jù）國際、區域、國家標準（zhǔn）或行業標準編製（zhì）的滿足校準（zhǔn）需（xū）要的校準方（fāng）法作為校（xiào）準（zhǔn）依據。
    
二　對測量結果的判定結論不同

　　對計量器具進行檢定時，檢定結果要明確給出符合性判（pàn）斷，即“合格（gé）”或“不（bú）合格”；而校準證書給出（chū）的隻是完整的校準數（shù）據和測量結（jié）果的不確定度，至於被校準計量器具是否能用，則（zé）需計量人員根據這些數據進行（háng）再確（què）認。

三　證書有效周期不同

　　計量（liàng）檢定應嚴格執（zhí）行計量檢定規程，而檢定規程對相應計量器具（jù）的檢定周期（qī）都有明確（què）的（de）規定，所以檢定機構出具的檢（jiǎn）定證（zhèng）書（shū）也會有明顯的有效期標識。而校準證書中給出（chū）的則是“建議下次送校”日（rì）期，對證書的有效期沒有明確規定。

四　法律效力（lì）不同
    
　　《計量法》規（guī）定，列入國家強製計量檢（jiǎn）定目（mù）錄的工作（zuò）計量器具（jù）、納入計量標準（zhǔn）考核（hé）範疇的計量標（biāo）準器及主要配套設備必須（xū）進行計量檢定，其他（tā）計量器具可以根據自身需要送檢或送校。這就要求計（jì）量人員熟悉所使用的計量器具，否則應該對送檢的計量器具出具檢定證（zhèng）書（shū）的，拿回來的卻是校準證書，這將對計量器具的測量結果有很大影響。
    
五　測（cè）量結果的給出方式不同

　　在檢定（dìng）工作中，按照JJF1104-2003《國家計量檢定係統表編（biān）寫規則》的規定，作為參考標準的測量儀器的不確定度與被檢儀器的最大（dà）允許誤差之比要小於（yú）1∶3，隻要按照檢定規程的要求進行（háng）檢（jiǎn）定，在評定被檢儀器（qì）時，可以不考慮參（cān）考標準的測（cè）量（liàng）不確定度（dù）產生的影響，因而（ér），在檢定證書（shū）中出現的是測量結果直接與規定的限值比較，而（ér）未對測量結果（guǒ）作出不確定度評定。但是，校（xiào）準證書給（gěi）出的隻是校準結果，並（bìng）不作（zuò）符合性聲明，儀器是否滿（mǎn）足計量性能要求，要由用戶依據校準結果和使用目的確定，這就要求測量不確定度（dù）必須隨校準結果在校準證書中一並給出。事實上，這也是CNAS CL01:2006《檢測和（hé）校（xiào）準實（shí）驗室（shì）能力（lì）認可準則（zé）》及JJF1069-2012《法定計量檢定機構考核規範》中對校準結果所（suǒ）要求的。

結語（yǔ） 
　　鑒於以上兩種證書存在的不同之處，計量人員在使用中（zhōng）應該對證書中體現的信（xìn）息（xī）多加注意（yì），以免影響計量（liàng）器（qì）具的測量效力。

本文刊發於《中國計量》雜誌
作者：國家海洋局北海標（biāo）準計量中心（xīn）  李惠卿