2月15日、16日、18日，徐州市計量所專門邀請省計量所趙峰副所（suǒ）長和原省計量所沈寶珠主任進行了為期（qī）三天的業務技能培訓，培訓的重點一是當前形勢和最新政策法規，二是新版（bǎn）《質量手冊》的宣貫，三（sān）是質量體係的（de）內審和管理評審、四是測量（liàng）不確定度的評定（dìng）與應用等方麵，徐（xú）州市計量所（suǒ）全體幹（gàn）部職工參加（jiā）了此次培訓。 此次培訓，一是形勢需要。隨市場經濟（jì）的發展，競（jìng）爭日趨（qū）激（jī）烈，知識更新日新月異，對計量檢測人員的綜合素（sù）質要（yào）求也越來越高，不斷地利（lì）用與時俱進的（de）先進知識充（chōng）實自己，才能在當今社會立於不敗之地（dì）。二是現狀需要。現階段，我所職工年齡普遍偏大（dà），原有的知（zhī）識結構和知識理念已趨於淘汰，急需充電。三是發展需要。通（tōng）過國家實驗（yàn）室認可是我們所2006年的重點工作之一，我們把此次培訓作（zuò）為推進實驗室（shì）認可工作的著力點和落腳點，以實際行動促進實驗室認可工作的全麵開展（zhǎn）。同時借此次培訓（xùn）來進一步提高全體計量檢測人員的綜合素質，優化知識結構，強化業務技能，形成良好的學習習慣，樹（shù）立終身學習（xí）的觀念，以（yǐ）促進全年工作的有序開展。 這次培訓采取“五個結合”，一是集中上課與分散自學相結合。我們專門（mén）邀請了省計量所領導進行集中授課，同時安排一定的時間自學消化；二是階段性培訓與（yǔ）係統培訓相結合，根據工作實際對培訓內容進行分解，分階段實施（shī），從而達到係（xì）統培訓的目的；三是普訓與分訓（xùn）相結合，普訓是針對全（quán）所檢測人員（yuán）必（bì）須掌握的（de）公共知識進行講授，而分訓是針對檢測人員的（de）專業不同，有所側重的（de）進（jìn）行分批（pī）分重點授課；四是理論（lùn）學習與實際操作相結合，對在課堂上所（suǒ）講授的業務技能與技巧（qiǎo），有（yǒu）針對性地結合工作實踐，進一步強化；五（wǔ）是實用學習與前瞻性理論探討相結合，主要是隨著形勢發展、時代進（jìn）步（bù）如何更新觀念、轉變職能、創新理念，從而在新時期更為高效地開展計量檢測工作，更為有效地發揮計量部門的工作職能，為促進經濟發展而服務。