新年（nián）伊始，許昌市檢測中心的大會議室又（yòu）增（zēng）添了投影儀（yí）、展示台、筆記本電腦等，原來，這是為了更（gèng）好地實施（shī）年初中心製定的業務培訓計劃和政治教育計劃而購置的電教設備。 為了提高全（quán）體職（zhí）工的業務素質和政治理論水平，適應當前技術機構改革與發展的需要，市檢測中心領導班子（zǐ）研究一改“上崗必考”的傳統學（xué）習模式，中心安排專門（mén）時間本著幹啥、學啥、講啥的原則，采取（qǔ）“我為大家上一課”的形式，利用一年（nián）時間，人（rén）人走上講台（tái），麵對（duì）大家講（jiǎng）課，展示一下自（zì）己（jǐ）的（de）學習（xí）成果。 為了保證授課質量和（hé）相互學習交流的目的，中心專門作了規定：備課教案不低（dī）於5000字，授課時間不低於50分（fèn）鍾，中（zhōng）心成（chéng）立以室主任以上人員為評委，對每個授課人進行評價，授課成績分四個檔次：優秀、良好、及格、不及格，納入《綜合考評實施（shī）細則》，與個人職務津貼（tiē）和崗位津貼掛（guà）鉤，並記入個人技術檔（dàng）案。 截止目前，中層以上人員已有13名同誌（zhì）上台講課，各自講自己（jǐ）所從事的專業。由於大部分同誌都是第一次講課，精心準備是必不可少的，這些同誌課前（qián）都（dōu）認真備課（kè）、查找資料、繪製圖表並輸入電腦，有的同誌為了講好課，還在家裏下功（gōng）夫演示一番，爭取發揮出最好水平。為了檢查學習效果（guǒ），中心（xīn）人（rén）教科對聽課人員的學習筆記、作業完成情況進行了（le）檢查，並做出優秀、良好、差的評（píng）價，納入《綜合考評實施細則（zé）》，與崗（gǎng）位津貼掛鉤（gōu）。 通過這種形式的業務培訓，調動（dòng）了大（dà）家學習（xí）業務的積極性，營造一種濃厚的學習氛圍，使大家了解相關專業，提高本專業知識水平，達到促進（jìn）學習、相（xiàng）互學習的（de）預期效果。